Земские школы давали начальное трехлетнее (позже четырехлетнее) образование. Обучение велось по принципу «один учитель — один класс», где в одной комнате одновременно сидели дети первого, второго и третьего годов обучения.
Программа была практичной, емкой и состояла из четырех основных блоков:
Закон Божий: cамый важный предмет с точки зрения государства. Его преподавал местный священник, которому земство доплачивало отдельно. Дети учили молитвы, священную историю и катехизис. Без сдачи этого предмета школа не могла существовать.
Грамота и чтение: учитель учил детей читать гражданский (современный) и церковнославянский шрифты. Читали не только религиозные тексты, но и сказки, басни Крылова, рассказы Пушкина, Гоголя, Толстого, а также научно-популярные статьи о природе.
Письмо: дети осваивали чистописание, правила орфографии и учились излагать свои мысли — писать простые письма, расписки и заявления, что было крайне полезно в крестьянском быту.
Арифметика: изучались четыре действия над целыми числами, простые дроби и решение практических задач (например, подсчет урожая, расчет стоимости товара или измерение площади земли).
Земские учебники (например, знаменитое «Родное слово» К. Д. Ушинского) были настолько качественными, что крестьянские дети нередко обгоняли по уровню реальных знаний учеников церковно-приходских школ.
Добавить комментарий